Закрытые школы. Почему родители петрозаводских учеников теперь считаются там опасными посетителями

Вход в петрозаводскую школу № 43 выглядит современно и даже стильно — путь в здание через электронный турникет открывают пластиковые карты. Такая система позволяет учитывать опоздавших и уведомлять родителей о том, когда  ребенок приходит в школу и уходит домой. Но мамы с папами почему-то недовольны. 

Нежелательные родители

Сын Ирины В. учится во втором классе. Когда в школе устанавливали систему электронных пропусков, на классном собрании  объяснили:  это нужно для того, чтобы отслеживать, не прогуливает ли ребенок, особенно старшеклассник, уроки. Но родителей учеников младших классов, которые пока сами отводят детей в школу и забирают их, волнует  другое — они, родители, стали в школе персонами нон-грата.

— Нам дали понять, что родители в школе нежелательны.  - рассказывает Ирина. —  Когда я однажды все-таки вошла в школу и меня увидели завуч и еще кто-то из сотрудников, они были очень возмущены: «Что вы здесь делаете?»  А все очень просто — у моего сына в этом году английский начался, я шла к учительнице. Как видите, никакого криминала.  Недавно история повторилась. Снова меня останавливает завуч: «Зачем вы идете?» Начинаю объяснять: «Я отвечаю за новогодний праздник, мне надо было обсудить некоторые детали с учителем и заодно взять домашнее задание для заболевшего сына».  Она говорит: «Родители должны проходить в школу по спискам». О списках я, честно говоря, услышала впервые.

Ирина  - одна из самых активных мам. Но даже она признается: недовольство было, однако отношения со школой  выяснять не пыталась, пока не начались проблемы у ребенка. Большинство добропорядочно-послушных родителей  просто доводят своих первоклашек и второклассников до школьных дверей и машут рукой вслед. А дети подходят к турникету, и тут оказывается, что  один забыл карту, другой не может найти ее в портфеле, а третий и вовсе опаздывает на урок.

— И тогда вахтеры, не педагоги, начинают  отчитывать этих маленьких детей: «Почему ты забыл?»  А это же малыши, мой, например,  сразу в слезы, — возмущается мама второклассника. — А когда детвора опаздывает, вместо того чтобы  дать им «зеленый свет», вахтер, наоборот, еще внимательнее начинают досматривать, придираться и отчитывать.  В итоге ребенок все равно опаздывает и дважды получает нагоняй: один раз на входе в школу, другой раз от учительницы в классе.

Ирина признается: с вахтерами беседовала неоднократно, претензии к ее сыну постепенно прекратились. Но сама пропускная система доверия у родителей по-прежнему не вызывает, ведь первая проблема так и остается нерешенной:

— Нам объяснили, что турникеты нужны  для безопасности детей. Но получается, что это безопасность от родителей  - и больше ни от кого.

Что же касается старшеклассников, чье пребывание в школе система должна отслеживать, то  они решают этот вопрос просто — в случае опоздания просто перепрыгивают через турникет.

Разговора не будет

С директором школы Любовью Николаевной  Полищук нам удалось пообщаться только по телефону:

— Вам лучше поговорить об этом с моим заместителем по безопасности Николаем Николаевичем Говенко. А вообще, родителей начальной школы много болтается, извините за выражение, лезут к учителю во время урока, что недопустимо, — заявила Полищук. — В принципе родитель, если захочет, может  заказать себе пропуск, но необходимости в этом нет. Вопрос о турникетах рассматривали на общешкольном родительском собрании. По этой системе родители получают СМС-сообщения о том, что ребенок пришел и ушел. Но всегда найдется родитель, которому что-то не нравится. Сказали бы спасибо большое школе, так они еще и жалуются.

С Николаем Николаевичем мы договорились встретиться в той самой 43-1 школе. Вопросов к заместителю директора у меня было немного. Если честно, то и вовсе один — каким образом отсутствие родителей в здании школы гарантирует безопасность детей? Приготовившись к тому, что меня не пустят дальше порога — я ведь и вовсе не имею отношения к кому-то из учеников этого заведения — приближаюсь к турникету и ... беспрепятственно прохожу. Я понимаю, что электронные двери передо мной, скорее всего, открыли волшебные слова «Николай Николаевич», но тем не менее...

В поисках нужного кабинета поднимаюсь на третий этаж. При этом все время жду окрика: «Что вы здесь делаете и как попали в школу?» А не дождавшись, начинаю даже как-то сомневаться: не преувеличивают ли родители  масштаб проблемы? Возле одного из первых классов спокойно сидит чья-то бабушка — значит, пройти в школу все-таки можно. Спрашиваю дорогу у одной из учителей — и получаю спокойное  внятное разъяснение. Но разговора  с ответственным за безопасность не получается:

 - Давайте определимся сразу — ставит условие Николай Николаевич, — либо вы мне передаете копию диктофонной записи, либо разговора не будет!

— Нет, копию записи я вам передавать не буду.

— Тогда разговора не будет.

Вот и поговорили...

«Это нарушение наших прав...»

В школе № 30 турникетов нет. Но родители первоклассников толпятся в холле — дальше не пускает охрана. Впрочем, это уже компромисс, достигнутый буквально в последние дни. В конце ноября в школе был введен жесткий пропускной режим, и сначала родителей останавливали у входа.

— В то утро мы как обычно привели детей в школу и как обычно планировали пройти в вестибюль, помочь переодеться, — вспоминает юрист Елена Пальцева, которая оказалась в этой ситуации вместе с другими мамами. — Одна из родительниц перед работой хотела заказать пироги в школьной столовой для субботнего праздника. Каково было наше удивление, когда нас дальше порога не пустили. Вначале ситуацию сдерживала завуч, потом ей на помощь подошел охранник. В то утро так никто и не смог пройти в школу. Бедные первоклашки, обвешанные пакетами и с рюкзаками в руках, сами были вынуждены справляться.

Теперь, если надо срочно  поговорить с учителем, надо сначала связаться с педагогом по телефону, а потом подождать, пока он  спускается с третьего этажа. Разъяснение родители получили от охранника: это приказ директора, его  цель — обеспечить безопасность детей.

— Понимающих эту ситуацию родителей я не встречала. Все возмущены и не понимают обоснованности таких мер. — продолжает Елена. - Первоклашкам тяжело, они маленькие, сейчас началась зима, одежды много. Все всё теряют, торопятся, от этого ненужная нервозность возникает. Мне такие меры безопасности не понятны.

По словам Елены, школа, где учится ее ребенок, маленькая. Здесь все знают  друг друга знают в лицо и по именам.  Охрана в курсе, кто чей папа и дедушка и где чья мама и бабушка. Родители уверены: любое  ограничение должно соответствовать реальной опасности, и не понимают: какую опасность могут представлять они для собственных детей.

— В целом меня эта тенденция пугает: под прикрытием, что надо проводить профилактическую работу по борьбе с терроризмом, происходит нарушение наших прав, — добавляет Елена. — Это касается и свободы передвижения, и свободы слова. Тут вспоминается роман Джорджа Оруэлла «1984». Зачем в каждом из нас видеть врага, зачем сеять недоверие друг к другу и страх?

Нельзя сказать, что закрытые для родителей школы  - это петрозаводское ноу-хау. Подобные ограничения существуют, например, почти во всех школах Москвы. Не пускают родителей во многие учебные заведения Краснодарского края и Челябинской области. За порогом школ остаются мамы и папы в Екатеринбурге и Воронеже. Объяснение везде одно — родителей не пускают ради детской безопасности. При этом администрации учебных заведений, как правило, ссылаются не на какой-либо закон, а на школьный устав. И вопрос: действительно ли отсутствие родителей гарантирует безопасность учеников или просто школьному начальству так спокойнее — остается открытым. Мы  приглашаем к разговору все заинтересованные стороны: педагогов, родителей и самих школьников. Что в думаете об этих запретах и как по-вашему должна создаваться безопасная обстановка в стенах каждой школы?