Парфенчиков хочет позакрывать школы в Карелии: детей развезут по интернатам

Документ из правительства Карелии, поражающий своими планами по оптимизации школ в районах республики, появился в распоряжении «Руны». Если верить бумаге, инициатива по сокращению учебных заведений исходит именно от губернатора.

Документ подписан от лица первого замминистра образования Карелии Татьяны Васильевой и отправлен на имя глав муниципальных районов и городских округов Петрозаводска и Костомукши. Васильева просит руководителей органов местного самоуправления предоставить предложения по реорганизации сети образовательных учреждений на 2019−2022 годы, ссылаясь на поручение Артура Парфенчикова, датированное 26 ноября 2018 года.

Планы по реорганизации местные власти должны были направить в адрес Минобра до 21 декабря, а в январе следующего года планируется провести их защиту в ведомстве. Кроме того, вместе с письмом Васильевой Минобр разослал в районы и городские округа перечень «возможных мероприятий», который рекомендует рассмотреть и учесть при составлении планов реорганизации. Как показывает практика, «возможные мероприятия» обычно настоятельно навязывают местным чиновникам, так что фактически они обязательны для исполнения.

Масштабы «зачистки» поражают: в Лоухском районе (рекомендации Минобразования по реорганизации в нем тоже оказались в распоряжении «Руны» — прим. ред.) чиновники хотят в 2020 году из 9 школ оптимизировать сразу шесть. По сути, ведомство предлагает ликвидировать средние школы в поселках Амбарный, Плотина, Сосновый, Кестеньга, девятилетнюю школу в Софпороге и присоединить среднюю школу в Энгозере к лоухской школе, оставив в поселке только начальные классы.

Детей чиновники предлагают развезти по двум специально построенным к 2019 году интернатам — в Лоухи и Пяозерском. На оптимизации школ в Лоухском районе Минобр рассчитывает сэкономить более 45,1 млн рублей.

В ноябре этого года Парфенчиков, комментируя внезапное закрытие школы в поселке Тикша Муезерского района, заявил, что в маленьких учебных заведениях дети «вырастают в искусственных аутистов»:

Наши дети, независимо от того, где они живут, должны учиться в таких же школах, как учатся их сверстники в Петрозаводске, в Петербурге, в Москве. Придется где-то и интернаты строить… Я летом приехал в Тикшу, там еще был учебный год, посмотрел. Вопрос не в деньгах. У нас дети там вырастают в искусственных аутистов, потому что он 10 лет сидит один в классе. У него одноклассников нет. Ему подраться не с кем на перемене! Ему в футбол сыграть не с кем. Ему дружить не с кем: у него школьного друга нет. Вот в чем проблема-то! Ребенок в школе получает не только программу знаний. Он получает навыки социального общения. Почитайте труды наших советских педагогов-классиков. Класс меньше 6 учеников не обучаем! — цитировало издание «Руна» слова губернатора.