Онлайн-игры особенно опасны для младших школьников 

Дети младшего школьного возраста — самая уязвимая группа, у которой чаще всего возникает зависимость от онлайн-игр. Об этом психолог Яна Лейкина рассказала «Газете.Ru».

— Виртуальные миры создают спецэффекты, благодаря которым появляется ощущение яркой, радостной, насыщенной событиями жизни. Дети и подростки испытывают особые эмоции, которые они не могут получить дома или на улице, – считает психолог.

По ее словам, яркие игры быстро увлекают детей оригинальными сюжетными линиями, мотивируют выполнять задания, прокачивать своего персонажа и справляться с трудностями. При этом от игр есть и положительное воздействие.

— Многие из существующих компьютерных игр развивают, учат принимать решения, коммуницировать с другими игроками, строить логические цепочки, продумывать тактику и стратегию игры. Естественно, мы не говорим об играх, где проявляется агрессия к другим персонажам, — объяснила эксперт.

Главное — проводить в игровой среде дозированное время. В этом помогают сервисы родительского контроля, которые позволяют контролировать игровое время удаленно и автоматически.

Многочасовые сессии приводят к дистрессам, утрате способности к запоминанию информации, ребенок становится более раздражительным. Не заставят себя ждать и проблемы с физическим здоровьем.

— Такие дети, теряя чувство времени, часто ощущают себя одинокими, отчужденными, им становится труднее общаться с людьми, появляются компульсивные расстройства. В результате длительного времяпровождения в виртуальных мирах подростки чувствуют себя усталыми, хотят проводить время лежа и отказываются вести активный образ жизни, – добавила Лейкина.

Напомним, недавно ученые выяснили, что использование Интернета снижает риск возникновения деменции.