В России резко выросло число детей, которые не ходят в школу
За последние 8 лет количество детей, которые получают альтернативное образование, выросло в десять раз. Такой вывод сделали из статистики Минпросвещения исследователи Московского городского педагогического университета (МГПУ), рассказал «Коммерсантъ».
Если ребенок по каким-то причинам не может или не хочет посещать школу, закон «Об образовании» предусматривает альтернативные формы учебы. Так, ученик может числиться в школе, но посещать занятия выборочно, он может вовсе не быть записанным ни в одно учебное заведение, но должен будет пройти аттестацию перед ГИА.
Такие формы становятся все более востребованными в российских семьях. В 2016 году не очно учились 17,9 тыс. школьников (это лишь 0,1% от всех детей), то в 2023 году их стало 174,7 тыс. (1%). Причин тому несколько. Одна из них – увеличение числа релокантов после 2022 года.
– Родители уехали за границу вместе с детьми, однако приняли решение дать им российское образование – как минимум аттестат. И дети начали учиться удаленно или с репетиторами в домашних форматах, – рассказала автор исследования, руководитель Центра аналитических исследований и моделирования в образовании МГПУ Елена Петряева.
Ученый предположила, что в традиционных школах детям и родителям не хватает индивидуального подхода, обучения в небольших группах, сопровождения логопеда и психолога в начальной школе. Именно эти услуги предлагают частные школы и образовательные центры.
– В переполненном классе обычной школы практически невозможно эффективно подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ и поступить на бюджет. Чтобы не перегружать ребенка знаниями по другим предметам школьной программы, нередко принимается решение перевести его в экстернат или на домашнее обучение, – считает многодетный отец и первый зампред комиссии по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей ОП РФ Павел Пожигайло.
Проблемы государственных школ не являются секретом: у учителей в Карелии низкие зарплаты, педагогов не хватает. Только за последние десять дней в Карелии власти не закрыли школу, но объединили разные классы в один; власти признали, что в бюджете нет денег на строительство новых школ в Петрозаводске; лицей не взял ученика в 10-й класс.
