Курсы закончены. Главная работа впереди

Выпускники очередного потока Программы подготовки управленческих кадров завершили обучение и защитили выпускные проекты в Карельском филиале Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ . Их выпускные работы будут реализовываться в практической деятельности в Северо-Западном регионе.

Руководители учреждений здравоохранения и образования из Республики Карелия и Мурманской области (всего 44 человека) обновили знания по темам, напрямую касающимся практической деятельности, повышения компетенции управленцев, повышения эффективности профессиональной деятельности. С ними работали лучшие преподаватели Карельского филиала РАНХиГС, кураторы помогали с максимальной пользой использовать время занятий и подготовки выпускных проектов.

Программа повышения квалификации управленческих кадров осуществляется на базе Карельского филиала РАНХиГС с 2011 года. На неё стремятся попасть и молодые руководители, и имеющие солидный практический административный опыт специалисты. Почему? Во-первых, происходит обновление знаний, обогащает общение с экспертами, преподавателями, коллегами. Во-вторых, каждый слушатель, успешно закончивший курсы, получает соответствующий сертификат Российской академии народного хозяйства и государственной службы, и, таким образом, имеет право сам выступать в качестве эксперта в соответствующих областях деятельности. Наконец, в командной работе при подготовке выпускных проектов многие реализуют собственные идеи, которые становятся общим делом, зачастую более масштабным и более сложным.

Руководители медицинских учреждений на этот раз представили три проекта. Лучшей была признана работа команды, предложившей совершенствование информационного взаимодействия в системе противотуберкулзной службы в Республике Карелия. Принципиальный подход – заинтересовать в заботе о здоровье людей партнеров разного уровня, создать связи и деловые контакты, в поддержании которых будут заинтересованы власть, бизнес, некоммерческие организации.

Стоит также отметить проект, посвященный закреплению кадров среднего медицинского персонала, повышению мотивации медсестер и медбратьев закрепляться в государственных учреждениях здравоохранения.

Да, медицинские колледжи ежегодно набирают планируемое число студентов. Но после выпуска они уходят в самые разные учреждения, предпочитают коммерческие частные клиники и кабинеты. Системный подход к решению проблемы: заинтересовывать в профессии и поддерживать будущего специалиста от школьной скамьи, продумывать последовательность студенческих практик, разрабатывать эффективные контракты, обеспечивать специалистов жильем.

Международная статистика подтверждает тенденцию: число высококвалифицированных специалистов среднего звена в медицине опережает до трех раз число врачей. В Финляндии это соотношение уже один к пяти.

Руководители учреждений образования в этом году в своих проектах также сконцентрировались на темах, невозможных без широкого партнерства, без межрегиональных и межмуниципальных связей.

Образовательные учреждения в Карелии накопили большой опыт этнонациональных мероприятий, созданы авторские программы, лучший опыт изучается и обобщается.

В условиях, с одной стороны, открытости мира, а с другой, проявлений нетерпимости и терроризма важнейшая задача — воспитание глубокой любви к Родине и уважительного отношения к любому народу и народности. Карельские педагоги разработали межшкольный проект, в который равными партнерами войдут пять школ. Идея: обмен ресурсами, проведение выездных мероприятий на площадках друг друга. И, по возможности, наполнение новыми страницами школьных сайтов, создание единого ресурсного центра.

Лучшим проектом из подготовленных руководителями учреждений образования стал «Развитие внутришкольного мониторинга индивидуальных образовательных достижений учащихся».

Слушатели, наиболее активно проявившие себя в ходе учебы и проектной деятельности, включены в резерв управленческих кадров.

Людмила Мишина